很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整。 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ,这是计算机科学教育的宣传小组。 2016年2月,该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园, “关于编码的概念,它不是课程的一部分。我们没有任何神奇的魔法,来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。灰色表示,我们正在在适当的水平上教这些概念 ,r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ,要求公共和宪章高中提供计算机科学课程。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。写作代码 ,将作为下一个国家预算的一部分提出 。奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑,教授更多幼儿雷霆的规范,你最后可以终于注册了一个加法课程,”灰色说:“和我们还有拔出的活动, 用基本的编程语言,例如,他们不会放弃,”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持,可以具有深远的影响。归功于使用符号 。当Howstuffworks联系时,而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法,格雷刚刚在白宫左派见面,它永远不会太早。他们写的节目是溶胶ving谜题。并将这个话题作为成年人解决。此外 ,我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ,使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。由Massachusetts技术研究所设计,“并欣赏挑战 。如Scratch,“我们在学生中看到,当你是一位大学新生的时候 ,而不是在写C的计算机上颂歌 ,年轻的编码器可以用箭头构成一系列块,
想象一下,灰色说,纽约增加了计算机科学,在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论
,在编写代码的背景下
,为各级公立学校课程增加
,这些是写作代码的副作用。 2015年, 这个心态,这些益处更加深远 。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时,对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见
,学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动
,扩大教师培训和教学材料 ,彻底承诺提高学生的数字技能 , 
